10节免费人体课，帮娃科学养成好习惯
用旅行、故事和科学建构起无限视角，
环游世界就从这里启航
《世界游》已经播出90期了。
《世界游》的初衷，是用故事、旅行和科学组成的多元视角带孩子看世界。因此，在这90期节目中，约有三分之一是科学课，科学课中又有约三分之一讲的是人体。
为什么要设计这么多课来讲人体？因为身体是启蒙教育中最重要的主题之一。
身体是儿童了解世界的工具。他们用身体感知世界，用大脑把感觉联系起来，形成观念。观念又是思考的基础。
身体里藏着亿万年进化的历程，藏着整个大自然。每个人的身体，都是一部地球史。
身体是孩子思考、发问的对象。“我为什么能看见、听见？”“我为什么会这样想？”在窥探自己的身体时，孩子获得了最初的关于人的知识。
身体还是革命的本钱。有个好身体，是一生幸福的基础。
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我们教研团队在选题时，优先选择了：
帮助孩子养成好习惯的主题；
孩子生活中可见、可感又喜闻乐见的主题；
以小见大，涉及人体主要器官、系统的问题。
希望听完这十节课，孩子能够理解人体，理解“好习惯”背后的道理，从而自觉养成好习惯。
4 人体｜鼻屎是怎么来的？
6 人体 | 我为什么会感冒 ？
13 人体 | 剪头发为什么不疼？
14 人体 | 是谁在牙齿上挖洞？
21 人体 | 谁在用冰激凌杀人？
27 人体 | 晒太阳为什么会变黑？
42 人体 | 做梦有什么用？
71 人体 | 我再也不憋尿了
82 人体 | 喷屁式火箭
100 人体 | 蚊子叮了为什么会痒？
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《世界游》每一期节目最后，桃子姐姐都会问孩子一个小问题。孩子们的脑洞经常让我们心服口服，成为教研组热聊的话题。
独乐乐不如众乐乐，下面就一起来看几个有关人体的问题和回答吧~
脑洞时间
问题1
如果你被困在沙漠里或者大海上，没有水喝，你会喝自己的尿吗？
（《71 人体 | 我再也不憋尿了》）
01.
“认怂保命派”
“喝！因为我想活不想死！”
“如果不喝尿会死，那我还是喝吧。”（多么痛的领悟！）
“会喝，但用夹子夹住鼻子……”（把喝中药的方法用到喝尿中，这就是知识迁移）
“不喝，尿好难喝，我可以喝雨水，饮料，牛奶。如果这些都没有，那就喝尿吧。饿了吃鼻屎粑粑。”（如此举一反三……）
02.
“打死不喝派”
“狗喝尿，我们不可能喝尿。”（狗喝尿，这是真的……）
“不喝，坚决不喝。太恶心了！渴死都不喝。我要忍到救援的人来。”（一开腔就能感受到气场）
“如果我在沙漠里看到一条小溪，我就能直接喝了。如果找不到，我就拿刀自杀。坚决不喝尿，太恶心了！”（小小年纪，竟如此刚烈！）
03.
“学以致用派”
还有小朋友，把学到的各种知识用在了不喝尿上。尊严是第一生产力！
“我不会，我会带把刀子，割开仙人掌喝里面的汁！”（见：年度大课·草原沙漠馆）
“现在宇航员在太空里会把自己的尿拉进一个机器里，机器会把尿转化成水给宇航员喝。”（见：万物启蒙太阳馆·第十二课）
“不会，因为我提前带了个机器，这个机器可以将海水转换成淡水，然后我就可以喝了！么么哒！”（见：万物启蒙航海单元百宝箱）
“我也会在沙漠里把尿尿在盆里，再吐个口水，尿就变成水了。”（炼金师“点石成金”，你能“点尿成水”……）
“不会。如果在沙漠里我学阿拉伯人，一下雨就赶紧接水。如果在大海上我要学巴夭人孩子语言，求他们给自己喝点水。”（桃子姐姐先去百度一下巴夭人……）
“在沙漠里找找看有没有骆驼，让骆驼把我带出沙漠。然后赶紧给爸爸妈妈打电话，让他们来接我。”（中国移动广告说了，它们撒哈拉沙漠里也有信号）
还有个孩子异常纠结，我们都怕他老是想，老是想，再想抑郁了……
👶：“我不喝”
🙋：“那你想死吗？”
👶：“不想！”
🙋：“那怎么办？”
👶：“我不想困在沙漠里！”
🙋：“不喝会死。”
👶：“我不喝，因为尿好难喝啊！”
🙋：“好难喝，你喝过吗？”
👶：“没有”
🙋：“那你怎么知道好难喝？”
这是我见过的最牛掰的亲子对话。
问题2
你觉得屁还有什么用呢？
（《人体｜喷屁式火箭》）
“我觉得屁还能烧纸钱，不过只能让纸钱飞上天，在寒衣节的时候。”（寒衣节那课的知识你给用到这了……？！）
“蚊子吸屁股血的时候，我放屁震动，就可以把蚊子赶跑了，哈哈啊哈哈哈。宝宝自述。”（这位妈妈忍不住了……哈哈哈哈）
“把屁攒起来，可以做燃料，给打火机充气；和辣椒水混在一起，就是防狼喷雾剂！”（出口成韵，这娃是下一届宋丹丹啊，别给耽误了！）
“屁可以做饭烧水（把很多甲烷装在一个大罐子里，然后存几年，再把他们放出来，点火，古代就放到木材堆里。这样的话就可以了。）汽车后面管道里排出的气就像我们人类排出的屁。屁还可以用来玩烟花（把屁放进竹子里，点火，甲烷烧起来，竹子就发出噼里啪啦的声音）”（这个答案我给满分）
“帮助在游泳池里游泳。”（啊喂？！《火箭为什么会飞上天？》那一课不是这么用的！）
“屁能盖房子。”（快来帮桃子姐姐盖一个，桃子姐姐也算住在云端了~）
“桃子姐姐，我妈妈跟我说那个臭鼬的pee把那个衣服弄臭之后一百年内都洗不掉了。”（拉钩，放屁，一百年不许变）
“宝贝说，大量的屁能把窗户吹开。”（是谁，在敲打我窗？？）
“我要把屁攒到老的时候，再给奶牛，奶牛就会飞到月亮上的宫殿里。”（嫦娥“崩”月）
“有一种花开了之后像屁一样就飞上天，这种花在中国很少见，生长在非洲。”（涨姿势！）
“露营的时候忘记带火，可以用屁点火。”（小心……真能烧着）
“屁可以攒起来熏晕坏人，还可以当吹风机吹头发，还可以攒起来发射火箭，还可以用来燃烧做饭用。”（噗……吹头发……）
“屁能叫人起床，因为有响声。”（早上用屁叫早，晚上用屁吹头）
♫. ♪~♬..♩
看了小朋友们的回答，桃子姐姐觉得，“屎尿屁”真是一门大学问！
关于今天的两个脑洞问题，其他小朋友们又会给出怎样的答案呢？爸爸妈妈可以马上和自家娃互动起来啦，也欢迎在文末留言写出答案，说不定还会收获意想不到想象力。
♫. ♪~♬..♩
桃子姐姐还想说：
读这篇文章时，或许你在享受难得的周末，或许你又开始了一周的战斗。生活不易，希望这些脑洞能给你带来欢乐！
对《世界游》的老师们来说，这些留言不只是搞笑这么简单。
作为教育者，我们时常想着“我要教孩子什么？”“孩子听完后应当知道什么？”我们无法避免总想到“我”。
可是，孩子们不按套路的留言让我们一次又一次从“严肃的教育者”这一身份的枷锁中解放出来。我们忽然惊醒，孩子就在那，我们却没看见他。
我们不应该跟孩子保持距离，而是要跟他们贴在一起；也不应该自诩为中心，因为孩子才是中心。
所以，我们认真地回复每一条留言和反馈，去琢磨孩子喜欢什么；我们细心打磨每一个句子、每一个音效，只为了让孩子听懂、喜欢。
教育者就是服务者。父母也是，不是吗？
一切为了孩子，而“我”并不重要。
这是做《世界游》给我们团队最大的启示。
送给童行宝宝的礼物——《世界游》
是童行专为3-7岁好奇宝宝定制的免费儿童通识启蒙课程。
在《世界游》的每一期节目里，温柔又知识渊博的桃子姐姐，和可爱逗趣的毛豆，带领孩子们环球旅行甚至是时光穿越，让孩子们通过旅行、故事和科学建构起的宽广视角，了解我们生活的这个世界。
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推荐人群
3-7岁的宝宝，充满好奇的爸爸妈妈
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在《世界游》免费课程上线后，很多家长反应，小朋友们希望和桃子姐姐有更多互动，也希望可以按照主题分类收听音频。
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主创介绍
范以文
本科学习生物物理
喜欢轻松有趣讲科学
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历史系毕业
做过博物馆课程教育的年轻人
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